TLENT升降桌和WHASS办公椅,独具匠心的设计

发表时间: 2019-03-05 14:21:25

作者: 奥美

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WHASS系统会议椅外观优美,线条简约,具有高密度叠放特性

       学习有效性依赖于许多变量,今天的教学方法早已经开始发生悄然变化了。不同的教育需求,不同的社会需求(融合、环保、合作……),新技术的出现和数字化时代同样意味着对于有效学习提出了更多的要求。



     神经学科研究的进展,针对学习过程研究大量证据显示,学习的有效性从最初的感受就已经开始了,一点都不需要诧异我们的发现,情绪起着非常重要的作用。研究证实,创造和谐和灵感氛围的空间能激发注意力和专注力,直接影响学习效力。


 

       教育家Loris Malaguzzi提出应当关注教育空间的设计,因为这直接影响学习过程及其有效性。因此,当前的趋势是设计新的教育空间,寻求与环境建立新的对话,构建伴随当今教育中心教学方法变化过程的空间。没有一个单一的、正确的设计能保证学生能更好地学习,因此每个空间都有其个性特征来符合学习者的真正需求。


 

学习空间不再是教室的模样

 

未来或者说当代环境已经有了诸多变化,允许多种协作、不同的运用,及不同方法的应用。作为一个独立的区域,我们正在和“教室”概念说再见,因为我们打造的空间不再象以前一样自己为自己设限制。所有以前设置的专项场所不再视为一次性或者是专项活动使用的空间,他们都将被集成到整个教育或者学习空间里面,其中也包括类似走廊这样的公共空间,打造成学生们可以阅读,分享或休息的地方。


 

社会和学生不仅吸收了数字技术的新用途,而且正在朝着新的交流方式和合作工作的新模式前进。

索尔福德大学(University of Salford)进行的一项研究证实:学习所处的物理环境对学生表现的影响力最高可达25%。这项研究考虑到教室和教育中心的不同设计参数,如教室的朝向、自然光量、噪音、温度、空间的灵活性、颜色或空气质量。通过分组分不同环境研究结果表明,教育空间的构建在学生学习中起着重要的作用。


 

这就是为什么在思考当前学习空间如何打造带来的教育挑战和变化时,反思和辩论也是非常重要的。这不仅仅是一种趋势,更是一种必要。

学习空间的打造不仅仅局限于美学的考虑,同样不仅仅是实用性与功能性的范畴。空间打造及展现的方式直接影响专业人士与学生、学生自身、学生与学习之间建立的关系类型。你目标想要打造的建立关系的效果将直接影响你相关家具的选择及组合。

 

从这个意义上说,像ACTIU的TALENT系列的培训桌为现代教育的学习空间打造提供有效的解决方案。TALENT会议桌可折叠的,高度可调节,移动很便利,TALENT培训桌为多功能空间,特别是训练区域提供了很大的通用性,轻松缔造一个你想要的,并具有极好灵活度的互动空间。


 

符合人体工程学的座椅也保证了最佳学习环境的要求,不仅仅具有极佳的功能性,保障身体灵活性的同时给你背部和身体细致呵护,如外形别致且设计简洁办公椅,具有自然的美学,紧凑和弯曲的线条,设计用于灵活空间的密集使用。

 

空间效果总是从第一眼已经告诉了我们结果。这也是在现代教育空间打造的元素里面,每个教学目标,每个方法和每个课程政策,都将最终决定新学习环境的组织方式,空间打造的灵活能力也显得尤为关键。

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